Założyciel i współzałożyciele Polskiej Szkoły AI: Leszek Chodorowski, Katarzyna Chodorowska i Tomasz Sokół
Polska Szkoła AI · szkolenia i transformacja cyfrowa

Łączymy AI z psychologią zmiany i UX

Uczymy pracowników, zespoły i liderów firm oraz instytucji, jak świadomie i skutecznie wykorzystywać AI w codziennej pracy, również po zakończeniu szkolenia.

Wrocławski Park Technologiczny
Bosch
Atlas
BNP Paribas
Impel
Brüggen
Ministerstwo CyfryzacjiMinisterstwo Cyfryzacji
Ferroligni
BetterBe
Arthrex
Kramp
HCM Deck
Lingaro
WSB Merito
Dolnośląski Fundusz Rozwoju
MZGK Bolesławiec
Dolnośląscy Liderzy Biznesu
Uniwersytet Dolnośląski DSW

Kupiliście AI. Zespół i tak pracuje po staremu. Technologia rzadko jest problemem. Problemem są obawy, nawyki i procesy, których nikt nie przeprojektował.

  1. 74%

    Licencje leżą nieużywane

    74% firm nie potrafi osiągnąć i skalować wartości z AI.

    BCG 2024
  2. 88% wobec 13%

    Szkolenie wyparowało

    Przy dobrym zarządzaniu zmianą 88% projektów osiąga cele. Gdy zarządzanie jest słabe, odsetek ten spada do 13%.

    Prosci
  3. 21%

    AI robi to samo, tylko szybciej

    21% firm przebudowało przynajmniej część procesów, choć to właśnie takie zmiany mają największy wpływ na zyski z AI.

    McKinsey 2025

Dlatego zaczynamy od ludzi i sposobu pracy.
Technologia jest narzędziem zmiany, nie jej celem.

Nasza przewaga

Trzy kompetencje
w jednym zespole

Psychologia zmiany, UX i praktyczna wiedza o AI rzadko spotykają się w jednym miejscu.
My łączymy te trzy obszary, żeby szkolenia naprawdę zmieniały sposób, w jaki ludzie pracują.

Trzy zachodzące na siebie koła: psychologia zmiany, UX i praktyka AI. W części wspólnej wszystkich trzech jest Polska Szkoła AI. Psychologiazmiany UX Praktyka AI
  • Psychologia zmiany

    Opór to informacja, nie przeszkoda.

    Pomagamy zespołom radzić sobie z obawami, budować motywację i zmieniać nawyki. Korzystamy przy tym ze sprawdzonych modeli zarządzania zmianą.

  • UX

    Korzystanie z AI też trzeba dobrze zaprojektować.

    Ustalamy, kto, kiedy i w jakich zadaniach powinien z niej korzystać. Zaczynamy od potrzeb ludzi, nie od technologii.

  • Praktyka AI

    Budujemy na Waszych procesach.

    Asystenci, agenci i automatyzacje na Waszych danych, w systemach, z których zespół już korzysta, np. CRM i ERP.

1200+
przeszkolonych osób
80+
szkoleń i warsztatów
15+
organizacji
9 na 10
klientów wraca po kolejny program
Nasza misja

Przełamujemy bariery i opór przed nowymi technologiami

Polska Szkoła AI to firma szkoleniowo-doradcza z Wrocławia, działająca w całej Polsce. Od 2025 roku uczymy pracowników, zespoły i liderów pracy z AI, łącząc praktykę AI z psychologią zmiany i UX. Pomagamy firmom pokonać opór wewnętrzny i dajemy zespołom praktyczne narzędzia do pracy z AI.

Poznaj zespół
Inkluzywność
Szkolenie dopasowujemy do każdego uczestnika, niezależnie od doświadczenia i umiejętności.
Doświadczeni specjaliści
Łączymy wiedzę technologiczną z praktycznym wdrażaniem. Dwóch naszych ekspertów działa w grupie roboczej ds. AI przy Ministerstwie Cyfryzacji.
Imienny certyfikat
Każdy uczestnik dostaje imienny certyfikat ukończenia szkolenia.
Online i stacjonarnie
Stacjonarnie w siedzibie klienta, w całej Polsce, albo online. Format dobieramy do zespołu, nie odwrotnie.

Cztery etapy,
decyzja po każdym

Nie wprowadzamy wszystkich zmian naraz. Zaczynamy od rozpoznania, a o kolejnych etapach decydujecie na podstawie uzyskanych wyników.

  1. 01

    Rozpoznanie

    Poznajemy realną pracę, nie jej opis z procedury.

    DostajecieMapę procesów z wąskimi gardłami
  2. 02

    Priorytety

    Wybieramy, od czego zaczynamy i czego teraz nie robimy.

    DostajecieKolejność obszarów z uzasadnieniem
  3. 03

    Praca przyrostowa

    Jeden obszar naraz, z pomiarem przed i po.

    DostajecieDziałającą zmianę po każdym cyklu
  4. 04

    Utrwalenie

    Oddajemy właścicielstwo procesu organizacji.

    DostajecieZmianę, która trzyma się bez nas
Zobacz każdy etap krok po kroku

Co mówią klienci
i od czego zaczynaliśmy

Ferroligni

Z pełnym przekonaniem mogę powiedzieć, że było to jedno z najbardziej wartościowych szkoleń w historii naszej firmy.

Czytaj całą rekomendacjęZwiń

Z całego serca polecam Polską Szkołę AI.

Jeszcze niedawno sztuczna inteligencja była dla nas czymś w rodzaju czarnej magii. Wiedzieliśmy, że warto się nią zainteresować, ale nie do końca rozumieliśmy, jaką realną wartość może wnieść do naszej firmy. Szkolenie przeprowadzone przez Polską Szkołę AI całkowicie zmieniło nasze podejście. Największe wrażenie zrobiło na nas to, że już w trakcie szkolenia, na rzeczywistych przykładach z naszej firmy, usprawniliśmy naszą pracę i zobaczyliśmy konkretne efekty. To nie była teoria, tylko praktyka, która od razu przyniosła wartość.

Dzisiaj AI jest częścią naszej codziennej pracy. Pracujemy szybciej, wydajniej i trudno nam sobie wyobrazić, jak funkcjonowaliśmy wcześniej bez tej wiedzy.

Z pełnym przekonaniem mogę powiedzieć, że było to jedno z najbardziej wartościowych szkoleń w historii naszej firmy.

Ogromne podziękowania dla Polskiej Szkoły AI!

Michał Kliszczun
Michał KliszczunPrezes Zarządu, Ferroligni
Wrocławski Park Technologiczny

To nie była teoria, to była praktyka, która daje realną przewagę konkurencyjną.

Czytaj całą rekomendacjęZwiń

Podczas szkolenia we Wrocławskim Parku Technologicznym zaprezentowali konkretne, gotowe do wdrożenia rozwiązania oparte o sztuczną inteligencję, które przedsiębiorcy mogli od razu przełożyć na realia swojego biznesu. To nie była teoria, to była praktyka, która daje realną przewagę konkurencyjną.

Dominik Marzec
Dominik MarzecDyrektor Działu ds. Wspierania Przedsiębiorczości, Wrocławski Park Technologiczny S.A.

Podczas spotkań w Legnicy i Strzelinie eksperci Szkoły w przystępny sposób przedstawili praktyczne zastosowania sztucznej inteligencji w firmach sektora MŚP, a przedsiębiorcy docenili konkretne przykłady i pomysły na wykorzystanie AI w codziennej działalności. Zespół Polskiej Szkoły AI dysponuje ekspercką wiedzą, potrafi jasno komunikować się z różnymi grupami odbiorców i dobrze rozumie wyzwania, z jakimi mierzą się małe firmy.

Monika Szymańska-Koszarek
Monika Szymańska-KoszarekDyrektor Generalny, Dolnośląski Fundusz Rozwoju

Trzy projekty, trzy różne punkty wyjścia

Case 01 · Produkcja

Zespół, który dostał licencje i ich nie używał

Sytuacja: narzędzia AI kupione dla całego działu, regularnie korzystało z nich kilka osób.
Co zrobiliśmy: rozpoznanie procesów, wybór jednego obszaru o najwyższym priorytecie, warsztat na realnych zadaniach zespołu, potem praca przyrostowa.

Case 02 · Usługi profesjonalne

Zarząd ogłosił AI, zespół przyjął to jako zagrożenie

Sytuacja: decyzja o wdrożeniu zapadła na górze, w zespole narastał opór i shadow AI.
Co zrobiliśmy: najpierw program dla kadry zarządzającej, potem jawne zasady korzystania z AI, dopiero na końcu warsztaty dla zespołów.

Case 03 · Sektor publiczny

Kompetencje AI zgodnie z art. 4 AI Act

Sytuacja: obowiązki wynikające z AI Act i brak zasad korzystania z narzędzi.
Co zrobiliśmy: diagnoza gotowości i poziomu kompetencji, program dopasowany do ról i dokumentacja szkoleń, która pokazuje, jak organizacja realizuje art. 4.

Pytania,
zanim napiszesz

Czym różni się Polska Szkoła AI od typowej firmy szkoleniowej z AI?

Typowa firma szkoleniowa uczy obsługi narzędzi i na tym kończy. My łączymy w jednym zespole trzy kompetencje: psychologię zmiany, projektowanie doświadczeń (UX) i praktykę AI. Robimy tak, bo samo przeszkolenie zespołu nie zmienia sposobu, w jaki organizacja pracuje.

Na czym polega pierwsza rozmowa z Polską Szkołą AI?

To 25 minut o tym, jak dziś wygląda praca w Waszej organizacji, gdzie się zatrzymuje i czy możemy pomóc. Bez prezentacji produktowej. Jeśli współpraca ma sens, proponujemy kolejny krok: szkolenie albo rozpoznanie, czyli zamknięty etap zakończony mapą procesów i rekomendacjami. Rekomendacje przygotowujemy dopiero w rozpoznaniu, bo wymagają poznania Waszych procesów.

Jak mierzycie efekt szkolenia i wdrożenia?

Miary ustalamy przed startem i sprawdzamy tę samą wartość przed zmianą i po niej w każdym cyklu wdrożenia. Raportujemy również cykle, które nie dały spodziewanego efektu. Najtwardszym dowodem skuteczności są dla nas powroty klientów: dziewięciu na dziesięciu wraca po kolejny program.

Czy szkolenia Polskiej Szkoły AI można sfinansować z KFS lub BUR?

Tak. Współpracujemy z firmami, które specjalizują się w pozyskiwaniu dofinansowań, najczęściej z Krajowego Funduszu Szkoleniowego i Bazy Usług Rozwojowych. Na pierwszej rozmowie mówimy wprost, czy w Waszym przypadku to ma sens.

Czy AI Act wymaga od firm szkoleń z AI?

Artykuł 4 AI Act wymaga od firm korzystających z AI działań, które wspierają rozwój kompetencji AI pracowników. Od 27 lipca 2026 nie musi to być określony poziom u każdej osoby, ale obowiązek działań zostaje. Każdy uczestnik naszych szkoleń dostaje imienny certyfikat, który pomaga te działania udokumentować.

Kiedy Polska Szkoła AI nie jest dla Was?

Gdy celem jest redukcja etatów, gdy narzędzie jest już kupione i potrzebne jest tylko uzasadnienie zakupu, gdy nikt w organizacji nie może zmienić procesu albo gdy zespół ma przyjąć zmianę bez rozmowy. Wtedy mówimy to wprost na pierwszej rozmowie.
Wszystkie pytania

Gotowi przejąć kontrolę nad własną zmianą?

Zacznijmy od 25 minut rozmowy o dopasowaniu.
Bez prezentacji i bez żargonu.

Na pierwszej rozmowie

  • Opowiadacie, jak dziś wygląda praca i gdzie się zatrzymuje.
  • Mówimy wprost, czy możemy pomóc. Jeśli nie, też to usłyszycie.
  • Sprawdzamy, czy szkolenie można sfinansować z KFS lub BUR.

Jeśli współpraca ma sens, proponujemy kolejny krok: szkolenie albo rozpoznanie zakończone mapą procesów i rekomendacjami. Na wiadomości odpowiadamy w 1 dzień roboczy.